TITOLO

DESCRIZIONE ATTIVITA’

L’obiettivo del laboratorio intitolato “Analisi dei dati e ricerca economica” è di fornire agli studenti del terzo anno delle lauree triennali gli strumenti di base per condurre analisi quantitative e sviluppare progetti di ricerca empirica in ambito economico. I partecipanti saranno introdotti all’uso dei software Stata e R attraverso lezioni pratiche, tenute da docenti esperti, dedicate alla gestione e all’elaborazione dei dati, alla produzione di statistiche descrittive e all’analisi econometrica di base. Saranno inoltre presentate banche dati economiche utili per la ricerca e l’analisi empirica. Il laboratorio includerà seminari introduttivi dedicati alla scelta di un tema di ricerca, alla ricerca bibliografica e alla valutazione delle fonti di informazione, nonché all’impostazione di una tesi di laurea o di un rapporto di ricerca, con particolare attenzione alla costruzione di una rassegna della letteratura. Dopo la fase didattica, gli studenti lavoreranno in gruppi su progetti specifici assegnati, sotto la supervisione dei docenti responsabili e dei collaboratori del laboratorio. L’attività si concluderà con la presentazione dei risultati dei lavori di gruppo. Sono previste 6 ore di seminari introduttivi, 10 ore di R, 10 ore di STATA, 12 ore di tutorato (assegnazione e monitoraggio dei progetti assegnati). Gli studenti dovranno lavorare anche in autonomia, per un numero di ore commisurato ai 5 crediti previsti dall’attività.

MODALITÀ DI VALUTAZIONE

Progetto di gruppo.

ORE PREVISTE
Lezione Frontale
Tutorato
Lavoro autonomo gruppi /singoli

125

26

12

87

CFU

5

RICONOSCIUTO DA CDL

EC12, EC01

DATA INIZIO E FINE

23 Febbraio - 29 Maggio 2026

NUMERO max PARTECIPANTI

30

DOCENTE RESPONSABILE

Prof. Lorenzo Di Domenico

LINK DI ISCRIZIONE

https://forms.gle/QY6JhnQ8SEJ5XMRN6

SCADENZA ISCRIZIONE

18/12/2025

TITOLO

DESCRIZIONE ATTIVITA’

Il laboratorio (rivolto a studenti del terzo anno delle triennali) fornirà ai partecipanti degli strumenti utili per analizzare i titoli azionari e obbligazionari e, in particolare, per effettuare degli screening in termini di indicatori di rischio e rendimento antecedenti a una possibile decisione d’investimento. I partecipanti vedranno come interrogare e utilizzare la banca dati FactSet per recuperare informazioni economiche e finanziarie, sia rispetto ai mercati che alle singole società. Gli studenti verranno introdotti all’uso “evoluto” di Excel, con la costruzione e/o l’impiego di formule utili per la costruzione di analisi economico-finanziarie, e per la costruzione di portafogli media-varianza nella logica del modello di Markowitz e di portafogli nella prospettiva del CAPM (Sharpe e Lintner). I partecipanti avranno la possibilità, dopo la parte didattica propedeutica, di applicare i concetti introdotti nella costruzione di analisi assegnate dai responsabili del laboratorio e sotto la loro supervisione. Il laboratorio si concluderà con la presentazione dei risultati dell’analisi pratica assegnata.

MODALITÀ DI VALUTAZIONE

La valutazione verrà data a ciascun gruppo (da individuare nella composizione e numerosità, in funzione delle adesioni ricevute), a seguito della presentazione del lavoro svolto. La presentazione verrà svolta in presenza dei docenti responsabili del laboratorio e – opzionalmente – degli altri soggetti che avranno erogato dei contenuti. Il lavoro verrà valutato sia per la coerenza dei contenuti rispetto agli obbiettivi assegnati che per la qualità dei risultati raggiunti.

ORE PREVISTE
Lezione Frontale
Tutorato
Lavoro autonomo gruppi /singoli

110

22

14

74

CFU

5

RICONOSCIUTO DA CDL

EC01, EC12

DATA INIZIO E FINE

23 febbraio – 29 maggio 2026

NUMERO max PARTECIPANTI

20

DOCENTE RESPONSABILE

Professor Massimiliano Kaucic

LINK DI ISCRIZIONE

https://forms.gle/QY6JhnQ8SEJ5XMRN6

SCADENZA ISCRIZIONE

18/12/2025